4 Læring
Målet er at elever og lærlinger skal få ut sitt læringspotensial, fullføre videregående opplæring med grunn-, yrkes- eller studiekompetanse, og ha et godt grunnlag for livslang læring.
Opplæringen skal gi utfordringer tilpasset hver enkelt, og samtidig inneholde støtte og veiledning slik at eleven/lærlingen føler seg trygg og opplever mestring. Dette innebærer for eksempel å bruke relevant data og forskning for å fremme god pedagogisk praksis. En målrettet og tilpasset opplæring krever profesjonelle aktører i skole og lærebedrift som kan sitt fag og har evne til å formidle, motivere og tilpasse.
Alt vi gjør skal føre til mer og bedre læring!
Strategier
- Bruke varierte og effektive læringsmetoder
- Bruke prinsippene for god underveisvurdering og vurdering som læring
- Utvikle felles kjennetegn på god opplæring og på god ledelse av læringsarbeidet